教员编号 |
姓名、性别 |
就读、毕业高校 专业、学历 |
可教授课程 |
自我描述 |
登录时间 |
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2009402 |
李教员.(男)
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扬州大学江阳路南校区 水利科学与工程学院 本科大四在读 |
小学语文, 小学数学, 小学英语, 小学奥数, 初一初二语文, 初一初二英语, 初一初二数学, 初一初二物理, 初一初二化学, 初三语文, 初三英语, 初三数学, 初三物理, 初三化学, 初中历史, 初中地理, 高一高二语文, 高一高二英语, 高一高二数学, 高一高二化学, 高三语文, 高三英语, 高三数学, 高三化学, 英语四级篮球 体育 |
有耐心有责任有经验性格开朗有趣上课活泼能激发孩子主动学习喝学习的兴趣 |
2024/9/3 19:09:58 |
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2006511 |
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南京师范大学 物理教育 本科毕业 |
初一初二物理, 初三物理初中数学 |
扬州市中学高级教师,市级学科带头人,教龄近20年,教育教学中坚持注重以激发学生学习兴趣为教学启端,因材施教,灵活采用教法学法,所教业绩多年获得校级、区级仍至市级奖励奖彰。 |
2024/9/3 12:58:01 |
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20010984 |
张教员.(女)
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扬州大学江阳路南校区 马克思主义理论 硕士在读 |
小学语文, 小学数学, 小学英语, 高中历史地理政治 |
有高中政治教师资格证书 |
2024/9/2 19:59:38 |
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20010863 |
陈教员.(女)
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扬州大学文汇路校区 智慧农业 本科大二在读 |
小学数学, 小学英语, 小学奥数, 初一初二英语, 初一初二数学, 初一初二物理, 初三英语, 初三数学, 高一高二数学 |
扬州大学文汇路校区大二在读,专业成绩排名前三,性格开朗有耐心,态度端正,有责任感,沟通表达能力强
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2024/9/2 12:24:24 |
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2008565 |
金教员.(女)
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扬州大学扬子津西校区 英语师范 本科大二在读 |
小学语文, 小学数学, 小学英语, 小学奥数, 初一初二英语, 初三英语, 高一高二英语, 高三英语, 英语口语, 新概念英语, 英语四级, 英语六级 |
高中曾获得全国高中生英语竞赛二等奖,大一英语四级高分通过,现是扬州大学英语师范专业大二学生,专业成绩优秀,擅长所有年龄段的英语及口语,认真负责,较为严厉,课前会及时备课,课后会及时跟家长联系反映教学进...
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2024/9/1 22:22:57 |
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20010979 |
王教员.(女)
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扬州大学瘦西湖校区 国际中文教育 本科大二在读 |
小学语文, 小学数学, 小学英语, 初一初二语文, 初一初二英语, 初一初二数学, 初三语文, 初三英语, 高一高二语文, 高一高二英语, 英语四级 |
扬州大学文学院第六届中华经典诵读大赛优秀奖
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2024/8/30 23:14:30 |
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2006904 |
李教员.(女)
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东南大学 网络空间安全 本科毕业 |
小学语文, 小学数学, 小学英语, 初一初二英语, 初一初二数学, 初三英语, 高一高二英语, 高一高二数学, 高三英语, 高三数学, 计算机基本操作, 计算机应用中级 |
2018年毕业于邗江中学,高考成绩391排名学校前二十,目前就读于南京的东南大学。大一时就通过英语四级和六级考试。在学校高等数学竞赛中也有获得奖项。 |
2024/8/30 14:28:41 |
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20010608 |
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江苏第二师范学院 英语 本科毕业 |
小学语文, 小学英语, 初一初二英语, 初三英语, 高一高二英语, 高三英语, 英语四级, 英语六级, 商务英语, 计算机基本操作 |
细心耐心有良心,做事认真专注,有一年公办院校小学英语代课老师经验和一年K12培训机构经验,因此熟悉小学英语和初中英语课本和考纲,擅长英语阅读教学 |
2024/8/29 21:36:53 |
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20010960 |
陈教员.(男)
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扬州大学文汇路校区 创新创业学院 硕士在读 |
小学语文, 小学数学, 小学英语, 初一初二语文, 初一初二英语, 初一初二数学, 初三英语, 英语口语 |
本人大学期间担任校新媒体部门部长,组织过多场大型活动,有较为丰富的管理方法和组织能力。初高中时曾担任五年班级班长,班级语文、英语课代表,具有较强的业务能力,多次一对一辅导学生,均取得令家长及学生满意的...
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2024/8/28 13:23:44 |
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20010342 |
王教员.(男)
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扬州大学师范学院 师范 本科大三在读 |
小学语文, 小学数学, 小学英语, 初一初二语文, 初一初二英语, 初一初二数学, 初一初二物理, 初一初二化学, 初三语文, 初三英语, 初三数学, 初三物理, 初中历史, 初中地理, 高一高二语文, 高一高二英语, 高一高二数学, 高中历史地理政治, 英语口语, 英语四级, 英语六级 |
熟悉中考考点,掌握多种解题方法,专攻数学英语。擅长与孩子沟通,能快速发现孩子的优点和薄弱点,善于引导孩子,提高自主学习积极性。 |
2024/8/27 21:20:49 |
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