教员编号 |
姓名、性别 |
就读、毕业高校 专业、学历 |
可教授课程 |
自我描述 |
登录时间 |
查看 详情 |
20011373 |
沈教员.(女)
|
扬州大学扬子津西校区 学科英语 硕士在读 |
小学语文, 小学数学, 小学英语, 初一初二英语 |
本人本科也是在扬州大学就读,专业是英语师范。研究生是本校保研。
本人非常有耐心,无论是面对低年级的学生还是高年级的学生,都能成熟应对。 |
2025/6/21 22:27:56 |
 |
20011372 |
周教员.(女)
|
扬州大学师范学院 数学与应用数学(师范) 硕士在读 |
小学语文, 小学数学, 小学英语, 初一初二英语, 初一初二数学, 初一初二物理, 初三数学, 高一高二数学 |
家教经验丰富,小学至高中知识均了解熟悉 |
2025/6/20 23:23:40 |
 |
20011273 |
李教员.(女)
|
扬州大学师范学院 数学与应用数学师范 本科毕业 |
小学语文, 小学数学, 小学英语, 初一初二语文, 初一初二英语, 初一初二数学, 初一初二物理, 初一初二化学, 初三语文, 初三英语, 初三数学, 初三物理, 初三化学 |
目前大四,扬大数学研究生拟录取 |
2025/6/20 10:06:33 |
 |
20011368 |
季教员.(女)
|
常州大学 医学与健康工程 本科大三在读 |
小学语文, 小学英语, 初一初二英语 |
积极参加英语写作与口语大赛并获得相应荣誉、校学生会副主席
所获荣誉:校二等奖学金、优秀见习生、朗诵先进个人,舞台剧《感恩政策》三等奖、英语口语校级二等奖、英语写作大赛校级二等奖 |
2025/6/19 10:05:40 |
 |
20011367 |
徐教员.(女)
|
扬州大学广陵学院 小学教育师范 本科大二在读 |
小学语文, 小学数学, 小学英语, 初一初二语文, 初一初二英语, 初一初二数学, 初三语文, 初三英语, 初中历史, 初中地理, 高一高二语文, 高一高二英语, 高中历史地理政治, 英语口语, 新概念英语, 英语四级, 绘画类, 羽毛球书法练字 |
系统修习教育心理学,善用 阶梯式训练模型,参加过英语技能大赛,
1. 结构化知识整合能力
擅长将碎片信息整合为逻辑严密的体系,能快速识别知识点间的关联。为学生梳理学科框架(如数学的公式推导链、... |
2025/6/18 19:16:54 |
 |
20011365 |
田教员.(男)
|
扬州大学扬子津西校区 计算机科学与技术 硕士在读 |
小学语文, 小学数学, 小学英语, 初一初二数学 |
重启发式教学,通过错题分析+思维导图提升解题能力;擅长针对不同学生制定个性化学习计划
|
2025/6/17 16:28:48 |
 |
20011361 |
印教员.(女)
|
江苏师范大学 历史师范 本科大二在读 |
小学语文, 小学数学, 小学英语, 初一初二语文, 初一初二英语, 初一初二物理, 初一初二化学, 初三英语, 初中历史, 初中地理, 高一高二英语, 高中历史地理政治 |
1、初中时期成绩较优异,中考723/780,多科平均较好,中考主科语文129/150,数学138/150,英语144/150,高考主科英语132/150,语文112/150,数学113/150
英语... |
2025/6/16 19:46:38 |
 |
20011360 |
穆教员.(女)
|
江苏科技大学 物流管理 本科大一在读 |
小学语文, 小学数学, 小学英语, 初一初二语文, 初一初二英语, 初一初二数学 |
本人责任心强,时间观念好,沟通耐心细致,能与学生和家长建立良好的互动。我擅长通过因材施教、耐心细致、逻辑清晰、善于总结归纳、激发学习兴趣的方式,帮助学生理解,擅长用通俗易懂的方式讲解抽象概念,引导学生... |
2025/6/16 18:44:23 |
 |
20011356 |
林教员.(女)
|
扬州大学扬子津东校区 新能源 本科大一在读 |
小学语文, 小学数学, 小学英语, 初一初二语文, 初一初二英语, 初一初二数学, 初一初二物理, 初一初二化学, 初三英语, 初三数学, 初三物理, 高一高二语文, 高一高二英语, 高一高二数学 |
个人介绍 本人就读于扬州大学新能源专业,高考成绩语文 126英语 135 数学 99,高中参加过生物竞赛班。有过一次家教经验,成功帮助学生激发学习热情,提高学习成绩。本人教学耐心细致,善于根... |
2025/6/16 18:26:49 |
 |
20011353 |
田教员.(女)
|
盐城工学院 计算机科学与技术 硕士在读 |
小学语文, 小学数学, 小学英语, 初一初二英语, 初一初二数学, 初三英语, 初三数学 |
比较擅长数学和英语,英语四六级都过了,大学里面得过高等数学竞赛二等奖。对小孩很耐心,倾听家长和孩子的需求,认真负责的完成教学任务。 |
2025/6/15 14:39:23 |
 |
|