教员编号 |
姓名、性别 |
就读、毕业高校 专业、学历 |
可教授课程 |
自我描述 |
登录时间 |
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20011329 |
殷教员.(女)
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扬州大学 汉语言文学师范类 本科大二在读 |
小学语文, 小学数学, 小学英语, 初一初二语文, 初一初二数学, 初三数学, 初中历史 |
高考全国一卷语数英总分350+,个人比较活泼,擅长和人交流,喜欢小孩,对待小孩比较有耐心,对于自己的分内之事比较负责。 |
2025/9/20 22:39:30 |
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20011562 |
裴教员.(女)
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扬州大学江阳路北校区 医学 博士在读 |
小学语文, 小学数学, 小学英语, 初一初二语文, 初一初二英语, 初一初二物理, 初一初二化学 |
优秀毕业生,国家奖学金,英语四级500+,英语六级500+,学业奖学金 |
2025/9/19 23:09:11 |
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20011556 |
李教员.(女)
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扬州大学扬子津西校区 会计学 本科在读 |
小学语文, 小学英语, 初一初二语文, 初一初二英语, 初三英语, 高一高二英语, 高三英语, 英语四级 |
高考英语131,四级607 |
2025/9/18 23:51:09 |
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20011527 |
刘教员.(女)
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扬州大学荷花池校区 现代教育技术 硕士在读 |
小学语文, 小学数学, 小学英语 |
研究生笔试第一,高中就读常州首批四星级高中,江苏省前黄高级中学,本科期间获得学业一等奖学金,省政府奖学金,校级优秀毕业生 |
2025/9/18 10:33:00 |
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20011544 |
史教员.(女)
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南邮通达学院 金融工程 本科大二在读 |
小学语文, 小学数学, 小学英语, 小学奥数, 初一初二语文, 初一初二数学, 初三数学, 初中历史, 初中地理, 英语四级 |
本人性情平和有耐心,情绪稳定,且上课严厉,认真负责,有完整知识体系,善于发现学员的短板,善于总结归纳,能根据学员情况调整上课方式,能够帮助学生提升成绩。
学科能力上,初中数学学科是我的强项,三年... |
2025/9/16 23:18:28 |
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20011561 |
刘教员.(女)
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扬州大学 环境工程 本科大三在读 |
小学语文, 小学数学, 小学英语, 小学奥数, 初一初二语文, 初一初二英语, 初一初二数学, 初一初二物理, 初一初二化学, 初三语文, 初三英语, 初三数学, 初三物理, 初三化学, 初中历史, 初中地理, 初中奥数, 高一高二语文, 高一高二数学, 高三数学, 高三物理, 高中生物 |
高中:在校期间曾获江苏省生物竞赛三等奖,叶圣陶杯全国二等奖,在校期间一直获校三好学生
大学:校级奖学金外,还在学校组织担任副部,获“优秀学生干部”等称号,在专业知识与综合素质方面均获认可。 |
2025/9/16 1:42:26 |
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20011558 |
林教员.(女)
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扬州大学文汇路校区 园艺 本科大三在读 |
小学语文, 小学数学, 小学英语, 初一初二语文, 初一初二英语, 初一初二数学, 初一初二物理, 初三数学, 初中历史, 初中地理, 高一高二语文, 高一高二数学, 高一高二物理, 高中生物, 高中历史地理政治, 日语 |
本人性格阳光善良,学习成绩良好,高三文转理,物理科目一年提升极大。高一高二学习文科期间,历史、地理成绩突出;且本人善于沟通,交际能力强,遂希望能在上学期间兼职家教来追求减负父母经济压力。小学初中各科教... |
2025/9/14 21:41:17 |
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20011557 |
华教员.(女)
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扬州大学扬子津东校区 日语 本科大三在读 |
小学语文, 小学数学, 小学英语, 初一初二语文, 初一初二英语, 初三语文, 高中历史地理政治, 英语四级 |
我拥有扎实的专业知识基础,从初中开始对外语尤其英语有自己的兴趣和学习理解。性格热心细致,善于帮助内向的同学找到自己的问题所在,从而精准提分。并且不固守“好学生”思维,真正从对方角度学透英语,拆解答案。... |
2025/9/14 16:18:30 |
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20011486 |
夏教员.(女)
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扬州大学文汇路校区 水产养殖专业 本科大二在读 |
小学语文, 小学数学, 小学英语, 初一初二语文, 初一初二数学, 高一高二数学大学高数,线代 |
可以线上讲题,本人亲和,比较健谈,从不迟到,和家长沟通良好, |
2025/9/13 16:23:43 |
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20011552 |
葛教员.(女)
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扬州大学文汇路校区 动物医学 本科大二在读 |
小学语文, 小学数学, 小学英语, 小学奥数, 初一初二语文, 初一初二英语, 初一初二数学, 初一初二物理, 初一初二化学, 初三语文, 初三英语, 初三数学, 初三物理, 初三化学, 初中历史, 初中地理, 初中奥数, 高一高二语文, 高一高二英语, 高一高二数学, 高一高二物理, 高一高二化学 |
有耐心,情绪稳定,性格温和但上课严厉,认真负责,有完整知识体系,善于发现学员易错题型,加强巩固练习 |
2025/9/13 14:39:46 |
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