教员编号 |
姓名、性别 |
就读、毕业高校
专业、学历 |
可教授课程 |
自我描述 |
登录时间 |
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20011449 |
朱教员.(女)
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南京工程学院
英语
本科大二在读 |
小学语文, 小学数学, 小学英语, 小学奥数, 初一初二语文, 初一初二英语, 初一初二数学, 初一初二物理, 初一初二化学, 初三语文, 初三英语, 初三数学, 初三物理, 初三化学, 初中历史, 初中地理, 高一高二语文, 高一高二英语, 高三语文, 高三英语, 高中历史地理政治, 英语口语, 新概念英语, 牛津英语, 英语四级, 英语六级, 商务英语, 日语, 绘画类, 计算机基本操作, 瑜珈, 滑冰旱冰, 游泳, 羽毛球 |
江苏省英语口语大赛二等奖，词达人大赛一等奖，在校成绩专业前10。主持晚会等，口语表达能力好，有耐心，性格好。循循善诱，对症下药，学习高效。是否有能力辅导（艺术类和体育）：素描，水彩，油画，瑜伽，羽毛球... |
2025/7/8 13:28:13 |
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20011438 |
张教员.(男)
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南京信息工程大学
信息工程
本科大二在读 |
小学语文, 小学数学, 小学英语, 初一初二英语, 初一初二数学, 初一初二物理, 初一初二化学, 初三英语, 初三数学, 初三物理, 初三化学, 初中历史, 初中地理 |
CATTI翻译大赛三等奖 |
2025/7/5 22:03:35 |
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20011429 |
严教员.(女)
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吉林师范大学博达学院
财务管理
本科毕业 |
小学语文, 小学数学, 小学英语, 初一初二语文, 初一初二英语, 初中历史, 计算机基本操作财务管理，会计学 |
外研社全国大学生英语阅读比赛二等奖
在校期间获得奖学金二等一次，三等三次
全国大学生创新创业大赛三等奖
中共党员，稳重有耐心，能根据学生自身情况基础制订学习方案
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2025/7/3 0:03:23 |
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20011420 |
吕教员.(女)
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南京师范大学
中国语言文学类
本科在读 |
小学语文, 小学数学, 小学英语, 初一初二语文, 初一初二英语, 初三语文, 初三英语, 初中历史, 高一高二语文, 高一高二英语 |
扬州中学毕业，成绩优秀，高考语文127分，英语138分，历史78分；现就读于南京师范大学中国语言文学类专业，是一名准大二学生。为人认真负责，有耐心和责任心。 |
2025/7/1 21:20:42 |
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20011338 |
杨教员.(女)
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南通大学/扬大学科英语准硕士
英语师范
本科毕业 |
小学英语, 初一初二英语, 初三英语, 高一高二英语, 英语四级, 英语六级 |
专四优秀，专八优秀，有初高中实习经验，获得校二等奖学金，校三等奖学金，大英赛校二等奖，外研社阅读大赛省三等奖，写作大赛校一等奖，笔译大赛省二等奖等奖项 |
2025/6/29 21:14:28 |
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20011402 |
张教员.(女)
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重庆财经学院
会计
本科大一在读 |
小学语文, 小学数学, 小学英语, 初一初二语文, 初一初二英语 |
中考英语142分、语文131分，高考英语124分、语文118分，成绩优异。
非常有耐心，可以进行免费的课后答疑辅导，平常空闲时间多。
能够全面梳理基础知识，打牢学生的英语语法基础
在平常学习中帮... |
2025/6/28 21:03:35 |
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20010913 |
王教员.(女)
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扬州大学扬子津西校区
人工智能
本科大二在读 |
小学语文, 小学数学, 小学英语, 初一初二语文, 初一初二英语, 初一初二数学, 初三数学主持 |
文体部部长，主席团成员，十佳主持人 |
2025/6/27 19:08:35 |
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20011377 |
李教员.(女)
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东南大学
建筑学
硕士在读 |
初一初二语文, 初一初二英语, 初一初二数学, 初一初二物理, 初一初二化学, 初三语文, 初三英语, 初三数学, 初中历史, 初中地理, 高一高二语文, 高一高二英语, 高三英语, 高三数学, 高中生物, 高中历史地理政治, 英语四级, 英语六级 |
家教经历：一年初中英语➕两年高中生物 |
2025/6/27 11:19:03 |
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20011384 |
张教员.(男)
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桂林理工大学
应用物理学
本科大二在读 |
小学数学, 初一初二数学, 初一初二物理, 初三物理, 高一高二物理, 高三物理 |
本人为桂林理工大学大学应用物理学专业在读本科生，系统学习物理学科知识，成绩排名前10%，具备扎实的专业基础。中考时物理分数98分，高考物理90分.性格温和有耐心，擅长与学生建立信任关系，能快速发现学习... |
2025/6/25 21:43:11 |
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20011381 |
罗教员.(男)
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扬州大学江阳路南校区
农业水利工程
本科大一在读 |
小学数学, 初一初二数学, 初三数学, 高一高二数学, 高中生物 |
作为新手家教，我的优势在于：学科基础扎实，掌握高效学习方法；有丰富的辅导实践经验，熟悉不同年龄段学生的学习特点。
性格上，我开朗耐心、亲和力强，善于沟通，能快速与学生建立信任关系；做事认真负责... |
2025/6/24 12:43:09 |
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苏公网安备32109202000185号 
