教员编号 |
姓名、性别 |
就读、毕业高校 专业、学历 |
可教授课程 |
自我描述 |
登录时间 |
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20011429 |
严教员.(女)
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吉林师范大学博达学院 财务管理 本科毕业 |
小学语文, 小学数学, 小学英语, 初一初二语文, 初一初二英语, 初中历史, 计算机基本操作财务管理,会计学 |
外研社全国大学生英语阅读比赛二等奖
在校期间获得奖学金二等一次,三等三次
全国大学生创新创业大赛三等奖
中共党员,稳重有耐心,能根据学生自身情况基础制订学习方案
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2025/7/3 0:03:23 |
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20011423 |
缪教员.(男)
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中央司法警官学院 司法警察学 本科大一在读 |
小学语文, 小学数学, 小学英语, 初一初二语文, 初三语文, 初中地理, 高一高二语文, 高三语文, 高中历史地理政治, 英语口语, 钢琴, 游泳, 羽毛球 |
扬州邗江广陵大学生兼职
05男生 中警院大二在读 扬州邗江
选科纯文 高考名次省一万
高中数学课代表 语文考进过大市前十 地理常年90+
高三两次模拟为大市前五百和前三百
大一参与两场科研竞... |
2025/7/2 9:26:07 |
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20011422 |
程教员.(女)
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扬州大学师范学院 秘书学 本科大三在读 |
小学语文, 小学数学, 小学英语, 初一初二语文, 初一初二英语, 初三语文, 初三英语, 初中历史, 初中地理, 高一高二语文, 高一高二英语, 高三语文, 高三英语, 高中历史地理政治 |
注重学生课堂表现以及提升学生的学习兴趣及积极性。认真负责,会提前备课,总结学生一周表现,因材施教。耐心教学,对于复杂知识点简单化,讲解知识点通俗易懂,提高孩子学习兴趣。 |
2025/7/2 1:01:54 |
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2009976 |
黄教员.(男)
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扬州大学扬子津东校区 机械工程 硕士在读 |
小学语文, 小学数学, 小学英语, 初一初二语文, 初一初二英语, 初一初二数学, 初一初二物理, 初三物理, 高中历史地理政治篮球 |
已通过英语四六级.本人性格开朗,善于与人交流。有耐心,乐观向上,热爱小朋友对小朋友,注重因材施教,根据学生的学习水平用各种方法帮助学生理解并解决问题。 |
2025/7/1 22:38:08 |
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20011420 |
吕教员.(女)
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南京师范大学 中国语言文学类 本科在读 |
小学语文, 小学数学, 小学英语, 初一初二语文, 初一初二英语, 初三语文, 初三英语, 初中历史, 高一高二语文, 高一高二英语 |
扬州中学毕业,成绩优秀,高考语文127分,英语138分,历史78分;现就读于南京师范大学中国语言文学类专业,是一名准大二学生。为人认真负责,有耐心和责任心。 |
2025/7/1 21:20:42 |
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20011408 |
罗教员.(女)
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扬州大学文汇路校区 生物学 硕士毕业 |
小学语文, 小学数学, 小学英语, 初一初二语文, 初一初二英语, 初一初二数学, 初一初二物理, 初一初二化学, 初三语文, 初三英语, 初三数学, 初三物理, 初三化学, 初中历史, 初中地理, 高中生物 |
扬州大学研究生一等奖学金 |
2025/6/30 8:39:12 |
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20011377 |
李教员.(女)
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东南大学 建筑学 硕士在读 |
初一初二语文, 初一初二英语, 初一初二数学, 初一初二物理, 初一初二化学, 初三语文, 初三英语, 初三数学, 初中历史, 初中地理, 高一高二语文, 高一高二英语, 高三英语, 高三数学, 高中生物, 高中历史地理政治, 英语四级, 英语六级 |
家教经历:一年初中英语➕两年高中生物 |
2025/6/27 11:19:03 |
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20011379 |
徐教员.(女)
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南京中医药大学 中医学 本科大三在读 |
小学语文, 小学数学, 小学英语, 初一初二语文, 初一初二英语, 初一初二数学, 初一初二物理, 初一初二化学, 初三语文, 初三英语, 初三数学, 初三物理, 初三化学, 初中历史, 初中地理, 初中奥数, 高中生物 |
四六级一次性过,大学期间获人民奖学金两次,院优干一次,在辅导机构当过两学期的晚辅导,同时当过三段家教,两个初三的妹妹,一个四年级的妹妹,初三一个是辅导全科,一个是辅导物理,四年级的妹妹是辅导外放英语,... |
2025/6/23 15:40:32 |
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20011296 |
夏教员.(女)
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扬州大学扬子津校区 人力资源管理 本科大二在读 |
小学语文, 小学数学, 小学英语, 初一初二语文, 初一初二英语, 初三语文, 初三英语, 初中历史, 初中地理, 高一高二语文, 高一高二英语, 高三英语, 高中历史地理政治, 英语四级, 英语六级 |
有过三年的家教经验。 |
2025/6/22 18:49:54 |
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20011367 |
徐教员.(女)
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扬州大学广陵学院 小学教育师范 本科大二在读 |
小学语文, 小学数学, 小学英语, 初一初二语文, 初一初二英语, 初一初二数学, 初三语文, 初三英语, 初中历史, 初中地理, 高一高二语文, 高一高二英语, 高中历史地理政治, 英语口语, 新概念英语, 英语四级, 绘画类, 羽毛球书法练字 |
系统修习教育心理学,善用 阶梯式训练模型,参加过英语技能大赛,
1. 结构化知识整合能力
擅长将碎片信息整合为逻辑严密的体系,能快速识别知识点间的关联。为学生梳理学科框架(如数学的公式推导链、... |
2025/6/18 19:16:54 |
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