教员编号 |
姓名、性别 |
就读、毕业高校 专业、学历 |
可教授课程 |
自我描述 |
登录时间 |
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2009976 |
黄教员.(男)
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扬州大学扬子津东校区 机械工程 本科大二在读 |
小学语文, 小学数学, 小学英语, 初一初二语文, 初一初二英语, 初一初二数学, 初一初二物理, 初三物理, 高中历史地理政治篮球 |
已通过英语四六级.本人性格开朗,善于与人交流。有耐心,乐观向上,热爱小朋友对小朋友,注重因材施教,根据学生的学习水平用各种方法帮助学生理解并解决问题。 |
2023-4-29 14:44:42 |
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2009994 |
于教员.(女)
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扬州大学扬子津西校区 英语(师范) 本科大二在读 |
小学数学, 小学英语, 初一初二英语, 初一初二数学, 初一初二物理, 初三英语, 初中历史, 初中地理, 新概念英语 |
擅长英语方面的知识,高考英语一百三十多分(满分为一百五),中考英语一百四十多分(满分为一百五)
数学方面也基础深厚 |
2023-4-23 10:31:30 |
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2009974 |
赵教员.(女)
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扬州大学江阳路北校区 医 硕士在读 |
小学语文, 小学数学, 小学英语, 小学奥数, 初一初二语文, 初一初二英语, 初一初二数学, 初一初二物理, 初一初二化学, 初三语文, 初三英语, 初三数学, 初三物理, 初中历史, 初中地理, 计算机基本操作 |
英语六级 |
2023-4-18 11:27:05 |
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2009972 |
邵教员.(女)
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扬州大学江阳路南校区 思想政治教育(师范) 本科大三在读 |
小学语文, 小学英语, 高中历史地理政治 |
性格温和,好沟通,师范专业,系统学习过教育学和心理学,普通话二级甲等,四六级已过,教师资格证笔试已过,入党积极分子,中级党校已结课 |
2023-4-17 11:06:56 |
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2009969 |
黄教员.(女)
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扬州大学文汇路校区 动物医学 本科大三在读 |
小学语文, 小学数学, 小学英语, 初一初二语文, 初一初二英语, 初一初二数学, 初一初二物理, 初一初二化学, 初三语文, 初三英语, 初三数学, 初三物理, 初三化学, 初中历史, 初中地理, 计算机基本操作 |
擅长理科
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2023-4-17 8:05:31 |
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2009966 |
康教员.(男)
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扬州大学师范学院 电子信息 硕士在读 |
小学语文, 小学数学, 小学英语, 初一初二语文, 初一初二数学, 初一初二物理, 初一初二化学, 初三语文, 初三数学, 初三物理, 初三化学, 初中历史, 初中地理, 初中奥数, 高一高二数学, 高三数学, 英语四级, 计算机基本操作, 计算机应用中级 |
擅长交流之前有过家教经验 |
2023-4-16 22:37:54 |
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2009931 |
王教员.(男)
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扬州大学江阳路南校区 水利科学与工程 本科大二在读 |
小学语文, 小学数学, 小学英语, 小学奥数, 初一初二语文, 初一初二英语, 初一初二数学, 初一初二物理, 初一初二化学, 初三语文, 初三英语, 初三数学, 初三物理, 初三化学, 初中历史, 初中地理, 初中奥数, 高一高二语文, 高一高二英语, 高一高二数学, 高一高二物理, 高一高二化学, 高三语文, 高三英语, 高三数学, 高三物理, 高三化学, 高中生物, 英语四级, 乒乓球, 羽毛球, 网球吉他 |
本人性格开朗,乐观向上,爱好广泛,待人真诚,热情、对工作认真负责,积极主动,能吃苦耐劳,有较强的适应环境能力,耐心。与人相处和睦融洽,乐于助人。
我的个性是外冷内热,初见时会比较腼腆,生疏一... |
2023-4-11 19:51:46 |
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2009917 |
袁教员.(男)
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扬州大学 旅游管理类 本科大一在读 |
小学语文, 小学数学, 小学英语, 初一初二语文, 初中历史, 高中历史地理政治 |
小学,初中,高中,大学均担任班级主要班委,具有较强的组织和沟通能力,
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2023-4-11 14:23:30 |
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2009595 |
邱教员.(女)
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扬州大学师范学院 汉语言文学(师范) 本科大二在读 |
小学语文, 小学英语, 初一初二语文, 初一初二英语, 初三语文, 初三英语, 高一高二语文, 高一高二英语, 高三语文, 高三英语, 高中历史地理政治, 英语四级 |
校长奖学金,全国大学生英语竞赛二等奖,“外研社·国才杯”写作一等奖、阅读二等奖,擅长语文写作和现代文教学,英语写作与阅读
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2023-4-10 14:49:51 |
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2009899 |
赵教员.(女)
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扬州大学扬子津西校区 金融学 本科大二在读 |
小学语文, 小学数学, 小学英语, 初一初二语文, 初一初二英语, 初中历史, 初中地理, 高一高二语文, 钢琴, 计算机基本操作 |
院辩论队副队长、校辩论队成员; |
2023-4-5 14:43:03 |
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