教员编号 |
姓名、性别 |
就读、毕业高校 专业、学历 |
可教授课程 |
自我描述 |
登录时间 |
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20011200 |
向教员.(女)
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扬州大学 软件工程 本科大四在读 |
小学语文, 小学数学, 小学英语, 初一初二语文, 初一初二数学, 初三语文, 初三数学, 初三物理, 初中历史, 高一高二语文, 高中历史地理政治, 计算机基本操作 |
性格活泼开朗,善于引导学生思考,文学常识积累丰富,性格好,脾气好,有耐心。 |
2025/3/4 15:50:52 |
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20011191 |
刘教员.(男)
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扬州大学扬子津西校区 软件工程 硕士在读 |
小学语文, 小学数学, 小学英语, 初一初二语文, 初一初二英语, 初一初二数学, 初三英语, 初三数学, 初中历史, 计算机基本操作 |
本科连续四年获得校一等奖学金 |
2025/2/26 18:39:06 |
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2009682 |
黄教员.(男)
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扬州大学扬子津西校区 软件工程 本科大四在读 |
小学数学, 小学英语, 初一初二英语, 初一初二数学, 初一初二物理, 初三英语, 初三数学, 初三物理, 计算机基本操作 |
全国大学英语CET-4(高分过)、CET-6、计算机等级二级、校长二等奖学金(2次)、授权专利(1项)、校级优秀团员,喜欢运动,跑步,打篮球,听音乐
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2025/2/16 14:11:39 |
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20010839 |
李教员.(女)
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扬州大学荷花池校区 电子信息工程、教育技术学 硕士在读 |
小学语文, 小学数学, 小学英语, 初一初二语文, 初一初二英语, 初一初二数学, 初一初二物理, 初一初二化学, 初三语文, 初三英语, 初三数学, 初三物理, 初三化学, 英语四级, 计算机基本操作, 计算机应用中级, 乒乓球scratch编程,C语言,Python |
本科:电子信息工程,硕士:教育技术学
电子设计大赛 校赛一等奖,2022年广东省生物医学工程竞赛省三等奖,本科校级优秀毕业生,获得多种奖学金,本科排名前5%(112人)
有丰富的编程教学经验,擅长...
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2025/2/7 14:44:45 |
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20010459 |
贾教员.(男)
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扬州大学扬子津西校区 财务管理 本科大四在读 |
小学数学, 小学英语, 初一初二英语, 初一初二数学, 初一初二物理, 初一初二化学, 初三英语, 初三数学, 初三物理, 初中历史, 初中地理, 高一高二英语, 高一高二数学, 高一高二物理, 高三英语, 高三数学, 高中历史地理政治, 计算机基本操作, 计算机应用中级 |
1 |
2025/1/25 16:27:44 |
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2007619 |
夏教员.(女)
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江苏第二师范学院 计算机科学与技术 本科大四在读 |
小学语文, 小学数学, 小学英语, 初一初二英语, 初一初二数学, 英语四级, 计算机基本操作, 计算机应用中级 |
大学成绩班级前三,拿过国家励志奖学金,计算机专业职业证书,教学认真负责,有耐心且细心,会根据学生情况选择合适教学方式。
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2025/1/20 15:09:21 |
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20011131 |
俞教员.(女)
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扬州大学荷花池校区 教育技术学 本科毕业 |
小学数学, 小学英语, 初一初二英语, 初一初二数学, 初三英语, 初三数学, 高一高二英语, 新概念英语, 英语四级, 计算机应用中级 |
耐心细心认真 |
2025/1/7 20:00:25 |
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20011088 |
颜教员.(女)
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扬州大学荷花池校区 现代教育技术专业 硕士在读 |
小学语文, 小学数学, 小学英语, 初一初二英语, 初三英语, 计算机基本操作, 计算机应用中级, 网站设计与开发编程 |
计算机设计大赛省三
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2024/11/4 12:23:25 |
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20011083 |
颜教员.(女)
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扬州大学荷花池校区 现代教育技术专业 硕士在读 |
小学语文, 小学数学, 小学英语, 初一初二语文, 初一初二英语, 初一初二数学, 初三英语, 高一高二英语, 计算机基本操作, 网站设计与开发 |
擅长英语、计算机编程教学
曾有过小学六年级全科,初一初二全科,高三信息技术家教经验 |
2024/10/22 13:22:11 |
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20011003 |
杨教员.(女)
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扬州大学扬子津西校区 会计学 本科大三在读 |
小学语文, 小学数学, 小学英语, 小学奥数, 初一初二语文, 初一初二英语, 初一初二数学, 初三语文, 初三英语, 高一高二语文, 高一高二英语, 新概念英语, 英语四级, 英语六级, 美术类, 绘画类, 计算机基本操作, 游泳硬笔八级 |
家长您好,首先,我的学习成绩优秀,专业前5%,获得过奖学金和多项奖项,喜欢督促孩子学习,提高学习能力。其次,我特长丰富,爱好广泛,喜欢长跑,羽毛球,游泳,素描(四级),硬笔八级,也喜欢给小朋友画画... |
2024/9/12 15:06:48 |
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