20011299号--王教员

来自扬州大学师范学院

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教员编号:
20011299
性别:
女  上海人
出生年月:
2005-11 (20岁)
目前身份:
本科大一在读
所学专业:
汉语言文学(师范)
就读/毕业高校:
扬州大学师范学院
目前生活住所:
邗江区.扬州大学瘦西湖校区 (寒暑假不在扬州
最后登录:
2025/5/16 18:01:12 登录了 4
可教授科目:
小学语文, 小学数学, 小学英语, 初一初二语文, 初一初二英语, 初中历史, 初中地理
简介及特长
我会根据学生兴趣引入知识,比如用他们喜欢的事物讲解复杂概念,激起他们的学习热情,使他们学习得更为透彻。同时,我也会严格要求学生,培养他们的学习习惯和纪律性,让他们在该学习的时候好好学习。当然,该批评的时候批评,该鼓励的时候鼓励,我会关注学生的心情变化,给予适当的反馈。此外,我也会耐心陪伴学生,用方法引导学生,总结做题经验,努力帮助他们取得进步!   (1年教龄)
所获证书
英语四级,全国大学生作文竞赛三等奖
可授课区域:
广陵区, 邗江区
可授课时间:
周五下午, 周五晚上, 周六上午, 周六下午, 周六晚上, 周日上午, 周日下午, 周日晚上
家教简历:
学员评价:
教学成果:
机构任职:在暑假期间,我曾在教学机构任职,作为助教,我主要负责作业和默写的批改和讲解,负责年级为初一,科目为语文英语。 小学四年级:小学全科,包括课堂作业监督,课外辅导教学,五年级学科预习等,监督+批改+讲解。 初一英语:监督学生的英语单词背诵情况,进行不定期抽查,巩固短语、固定搭配的运用,根据教学进度梳理语法体系,同时,针对性地讲解错题,让学生理解错误原因并加以改正。 初一英语:学生的听力失分严重,对此我制定了专项听力训练计划,从简单听力题开始,逐步增加难度。练习时,教学生抓关键词,通过题目选项预测内容等技巧。每次听完,一起分析错题,总结经验。从精听到泛听,学生的听力水平显著提升,能更好地理解英语材料。 初二英语:学生英语基础薄弱,通过安排词汇和语法学习,结合例句和对话帮助理解,在口语方面,通过角色扮演练习。学生的词汇量和语法知识进步明显,口语发音更加标准,交流更为流利。 初二英语:重点提高学生的写作和阅读。针对写作,制定专项训练计划,从审题、构思到写作技巧逐一讲解,提供范文让学生模仿。阅读方面,挑选适合的材料,教学生答题技巧,提高阅读准确率。 初二语文:监督学生的古诗文背诵情况,进行不定期抽查,重点讲解阅读、文言文和作文,针对不同类型的文章,总结出相应的答题要点,让学生能灵活运用知识解答拿分,对于作文,提供素材,如写作内容和名人名言及思想等,引导学生学会如何写作。 初一历史:帮助学生构建时间线梳理事件脉络,深入了解历史事件的起因发展和结果,与习题相结合,进行巩固提升,从而使学生做到学以致用,提高历史成绩。
薪水要求:
执行扬州家教联盟网薪资标准点击这里查看资费参考
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